有人大会引发的思考

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在今年的人大会上，山东的一位代表提议把古汉语作为高考、考研的必选科目比英语更实用。在下觉得很是没有价值，说起教育改革，提高学生们的法律素质才是眼下义务教育的当务之急，把法律作为义务教育的必修课远比政治要更有实际意义。现在有太多孩子一被欺负最先想到的不是诉诸公道，而是报复和暴力，将问题升级扩大！这难道还不足以引起教育界的重视？好吧，我承认教育局的老爷子们还在搞“行政教育”，拜托，醒醒吧，官当的再大，不懂法纪，一样是废物，祸国殃民的废物！

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公民教育是当务之急啊……，问题是大人老爷们不太愿意让你“成人”啊。

joep

不是二楼的回复，楼主的这个帖子我一直都没看到。不过，这应该是“法眼时评”板块的，一会转移一下。
就议题而言，我赞成古汉语教育。外语教育要有，但无须全民大跃进。事实证明，中国的英语教育是很失败的，大学的四六级更是失败。而我们从法理学课里面的一些分析已经足以发现，中国人对自己的了解恐怕还不如对美国的了解多。何故？把台湾的文献拿来，我们现在能在多大程度上把握？半文言的东西我们都不太懂，直接影响我们对祖宗遗产的继承。是，有糟粕，不是都要继承，但精华难道没有？只有京剧这样的“国粹”？未必没有，不知而已。

狂刷排名

在一定程度上赞同二楼的观点，毕竟中国的当代教育受政治的影响颇大，官员们希望多培养出一些“有文化”的顺民来自欺欺人。

作别西天

回复 十里青山 的帖子

感谢老师的筛选与照顾。在下发表这条消息的本意是在于研讨法律在义务教育中的重要地位，既然义务教育要从娃娃抓起，那么必修法律的重要性要远远高于必修政治。现在的思想与政治课本包含政治、哲学、经济的内容比重较大，但是对于法律却涉及甚少，而目前广大青少年的法律意识淡薄在下认为正是出于教育培养不足导致的，如不改观，后果不堪设想，但是让人心寒的是，多年来人大代表对此并无提议。作为伟大遗产，中国的古文化的确应该在“扬弃”的基础上发扬光大，对此，在下并无异议。谢谢老师的指导~

libobo

法律“从娃娃抓起”我认为是困难的。因为小孩子的理解能力十分有限。中国普法的当务之急还是官员。对于娃娃，还是以文化教育为主吧。当然多用些历史典故之类的小故事弘扬正义是颇有必要的。

西域·骆驼

的确，但是从小接受遵法、懂法的思想总不会错吧。耳濡目染是一个循序渐进的过程，尽管不懂，不过一旦成为思想，对后期的理解与深化所起的作用则奇大无比。既然孩子们的世界观尚未形成，那么对其进行正确的引导则非常必要。一旦形成错误的，再想改就难了。孩子们同样不懂“爱国本质”，但是他们却能够在“伪爱国教育”的熏陶下仇视一切和日本沾边的东西。孩子们同样不懂“男子汉”的真正含义，但是他们却能在自己受到欺负或不爽的时候大打出手。观念决定行为，只要让孩子们知道遵纪守法是正确的，道理大多时候比“拳头”管用也就足够了，倒不一定要他们理解的多深刻，更多的知识是留给他们以后学习的。至于官员们，他们俨然已经形成了自己独特的世界观。有道是，江山易改，本性难移。犯法者多为知法者，对于他们，只有“为民服务一生喝彩”与“为己服务饮弹而终”这两条道可以走，无一例外，“看头”了然已经不大了。您觉得呢？

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对青少年的教育不在于“说教”，而在于引导，尤其是成年人的“以身作则”。当孩子们习惯于大人们的做法时，无须再问对错，他们已然通过模仿学习到了。
关键是“大人们”怎么想。当他们说法律无用、不断挑战乃至践踏法律的权威时，再多的说教也是无济于事的。
我们总说后来人是祖国的未来。但殊不知，这是在推卸自己身上的责任。每一代人都以此为借口或托词或自我解嘲，每一代人又因此而不去完成本应由自己完成的使命。后来人将同样像他们的前辈、今天的我们一样，再说同样的话，作为借口、托词或自我解嘲。如此代复一代，何时终了？何时完成本应今世而竟的事业？

所以，可以关心娃娃的成长，但重任在你我的肩上！

东方无翼

对于您的观点，在下表示赞同。在下也深信，您会是一位极为出色的好父亲。但是，您的评论貌似已经偏离了在下所发表的本帖的初衷了。在下的本意是在于对教育改革遗漏法律课程而进行抨击，并非是对青少年教育谁的责任更大进行论述。的确，现如今，大人们喜欢推脱自己对孩子们的教育责任，但是，可悲的事实就是这样，毕竟城市人口要远远少于农村人口，文化差异和素质的迥然相异在短期内根本不可能得到改善，许多人并非不是不想积极地引导孩子而实在是是他们的能力、素养、眼光有限。那么，基于此，对于孩子进行引导的重任便大多落在了学校的身上，学校教什么，孩子们就学什么，这一点毋庸置疑。因为每个家长在孩子上学前都会说这么一句话：“上学好好听老师的话。”如此一来，学校所教授的内容以及师资力量的好坏将对孩子的思想塑造与知识汲取产生重要的影响。也正因为这样，在下才反复强调法制教育在义务教育中的重要性。从小知法真的很重要，哪怕不真正懂法，好歹也能起到预防犯法的作用，您说呢？

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附议魏雨莱的一些看法，古汉语的实用性与发展性不如英语，虽然中国的英语四六级制度有些问题，但是其本身还是很有用的。虽然说文化传承是一个重要问题，但是文化的发展都是具有进化性或是进步性的，繁体字简化，文言文变白话文，这些本身都是发展的一种需求，这些东西不是靠一些制度或是考试就可以阻止的。也许有一天古汉语就变得像古典希腊语一样。
  中国的科普道路还有很长的要走，不仅仅只是普法，还很很多方面，现在的中国没有能力做好这件事。我倒认为目前的主要问题不是普法，人们的“维权”意识都不差，差的是如何去维权，那问题在哪呢？许多人都没有养成诉讼这个好习惯？政府的公信力问题？现有法律的实施问题？ 法律的完善？我想都是吧。

   以上，个人看法。